3月17日,我市举行普通高中新课程理念培训。全市普通高中校长、教学副校长、教务主任、高中教研员在定海一中现场集中培训,其他学科教师由学校组织集中线上学习。
本次培训主要围绕新课程理念下如何通过校本教研促进教学转型。第一阶段各校交流了校本教研的现状及困惑,各校都认为校本教研对新课程理念下的教学转型有着重要作用,普遍存在教师对校本教研的重视不够、学校开展校本教研的针对性不强、引领校本教研的资源不足等问题。
第二阶段,省教研室主任任学宝作了《强化校本教研 促进高中教学转型》的专题讲座。他围绕“为什么有效的校本教研非常重要”“校本教研主要研究什么”“如何使校本教研做得更好”三个问题展开,深刻解读了普通高中新课程框架,提出高中教学应基于新课程理念,从理想课程向实践课程转化,要提升新课程实施的“转化率”,包含对“学习科学”的规律研究、“课程标准”的转化研究、“思维课堂”的实施研究、“教学设计”的优化研究和“作业质量”的设计研究。为提升校本教研的有效性,提出要培养系统思维、要坚持问题导向、要增强创新意识、要发挥钉子精神四个策略。讲座针对性的回答了普通高中如何更好的利用校本教研促进教学转型,为我市普高新课程的实施提供了指引。