为缓解工学矛盾，提高中小学教师培训项目的适切性，今年我院推出一批订单式培训项目。11月2日，由舟山第一小学教育集团定制的小学语文“实施评价清单 提升表达素养”主题研训项目在舟山第一小学勾山校区开班。

此次主题研训项目采用院校联动，方案共制的方式，努力确保项目设计满足教师发展需求。舟山教育学院研训团队提供项目实施全程指导，资深学科专家现场专业引领。定制化的学习内容，混合式的学习方式，让老师们“足不出校”就能享受到极具针对性，体系化的研训活动，研训效度进一步提高。

两天的研训活动内容丰富，学员收获颇丰。10位教师同课异构，分别执教一年级《江南》、三年级《富饶的西沙群岛》、四年级《牛和鹅》、二年级《我要的是葫芦》、《寒号鸟》。10位青年教师对同一教学内容的不同理解，让课堂迸发智慧的火花。课后的精彩纷呈的执教心得阐述，更展示了区域青年教师的专业活力。

小学语文教研员钟玲玲老师的用心点评更是将这次“量身定制”的培训推向高潮。她从课与人的角度对两天的课例逐一进行点评，个个击破，针针见血，字字有味；从教与学的角度为老师们指明教学的方向，指引老师们要立足课堂，用一颗欢喜心，一股专注劲，一份笃定力，一路欢歌，一路前行，在语文教学的道路上越走越好。

“量身定做”的订单式研训活动新模式，让忙忙碌碌的老师们深刻体验到了“窝里头”培训的幸福感，两天的研训活动时间紧，强度大，全体学员却沉浸其中，享受分析教材，研究学情，钻研教学的欢愉。学科专家的丰富经验，亦打开了全体参训教师的专业发展视阈，让学员们满载而归。

本次主题研训活动为期两天，订单式项目资源在区域内推广共享，59名市属小学语文教师集中参训。