舟山市勾山小学迎接小学语文“零起点”教学调研

作者:勾山小学 刘承岭 来源: 点击数: 更新时间:2019年10月25日

为进一步落实零起点教学,督促教师们严格按照课程标准的要求和进度实施教学,10月25日上午,舟山市小学语文教研员钟玲玲老师来到了舟山市勾山小学,实地调研学校零起点教学的开展情况。

钟老师走进教室,“问诊”课堂,分别听取了刘轶老师执教的《ie �e er》和任齐峰老师执教的《an en in un �n》。刘老师通过生动的故事,有趣的游戏,为低年级的孩子们营造了开放而有活力的课堂。任老师扎实规范、入情入境的教学,让孩子们沉浸于课堂之中。

课后,钟老师就当前教学面临的困难和问题与老师们进行了面对面的交流。钟老师肯定了两位老师两个月来的努力,任老师的情境创设,刘老师的激励评价,都值得学校年轻教师学习。两位老师关注全体、关注习得,要求学生“听得有效”“说得完整”的做法让学生学有所得。不过钟老师也给出了两点建议:一是课堂中,老师要注重“读”的规范性、针对性;二是教师要合理安排教学时间,在保证学生充分读的基础上也要有足够的时间书写。最后,钟老师认真查看了一到六年级的课堂作业本批改情况,在肯定优点的同时再一次强调了科学批改的要求。

我校将以此次调研为契机,严格落实上级规定,坚决执行“零起点”教学,多举措切实做好“零起点”教学工作。

 

 

 

 

 

【字体:
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过