市属小学语文学科组长会议在舟山教育学院召开

作者:义教与幼儿教研科 来源: 点击数: 更新时间:2019年09月29日

2019年9月19日,市属各小学语文学科负责人会议在舟山教育学院举行。

会议现场,市属各小学语文学科负责人就新学期各校语文学科的工作思路进行了简要的介绍,还对市属小学语文学科活动提出了需求与建议。在学科负责人发言之后,教研员钟玲玲老师指出,各校在“经典阅读”以及“常规落实”“课程改革”“教师培养”等方面的介绍有个性、有创新、能融合、会思考,值得点赞。但是,从实际工作开展和主题发言的现场情况看,“由问题说对策”“由现状说改进”“由现象说建议”的针对性想法与做法依然缺失。

随后,钟玲玲老师结合自身的实际情况,谈了语文学科引领者的八字工作方针:“带头学习,低头服务”,她说,今年的负责人团队新生力量壮大,我们在开展工作的过程中,要努力提升学科组织力、发展力与影响力,真正为学校的语文学科教研做点事,为语文教师团队的素养提升做点事。

最后,钟玲玲老师介绍了本学期市属小学语文的工作重点,本学期市属小学语文要通过课题《核心素养视角下的小学语文统编本教材的校本化实施研究》,继续研究和提炼体现学科本质、学生立场、落实“中国学生核心素养”的高效课堂教学范式,促进学校课堂教学教研转型升级。其间,钟老师强调与会者要努力做好五件事:一是培训,二是调研,三是命题,四是研究,五是交流。

每学期的学科负责人会议既是对上一个阶段工作的小结,又是对下一个阶段工作的展望。这样的回顾与展望,是我们进一步行动的纲领与指引,对于教研工作的开展将起到至关重要的作用。下一个阶段,我们将紧紧围绕工作重点,调研各校的“零起点教学”“统编教材使用”,就现象寻求原因,就原因思考对策,切实提升学科教研活动的质量。

 

 

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