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深入调研 助推学校素质教育实施 ——教研三处到明珠学校调研指导

作者: 来源: 点击数: 更新时间:2018年04月12日

4月11日下午,舟山教育学院教研三处全体教研员赴明珠学校对拓展性课程建设与实施、集体性教育实践活动开展情况进行调研指导。

本次调研通过实地观摩、倾听校领导专题汇报、查看资料,全面了解学校拓展性课程建设与实施、集体性教育实践活动开展情况。调研组成员对学校领导的拓展性课程建设与实施的理念、做法及取得的成绩等方面给予了充分肯定,同时指出了该校在课程设置的合理性、教学方法的多样性、集体性教育实践活动开展规范性等方面存在的问题,提出合理化建议。特别强调:一要重视课程方案的顶层设计,根据学校的办学目标和育人理念制定好学校课程方案;二要注重课程体系合理构建,确保开发的拓展性课程与学生培养目标的逻辑关联;三是学校集体性教育实践活动开展,尽量做到主题化、系列化、课程化。并就课程规划、拓展性课程开发与实施等方面作重点指导。

通过本次调研指导,提高了学校对拓展性课程建设与实施的认识,提升了教师拓展性课程开发与实施的能力,有效助推学校素质教育的实施。

 

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