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《舟山市中小学教师素养提升系列培训五(义教拓展性课程专题培训班)》在舟山教育学院举行

作者: 来源: 点击数: 更新时间:2017年06月06日

 为进一步深化学校课程改革,推动拓展性课程的开发与实施,提高课程选择多样性,促进学生个性化发展。舟山教育学院于6月2日在学院报告厅举办了《舟山市中小学教师素养提升系列培训五(义教拓展性课程专题培训班)》,共有180余名教师参加。

此次培训特别邀请了两位专家来做讲座,早上由宁波新城第一实验学校校长陆琦做《拓展性课程建设例谈》讲座,陆校长首先介绍了本校办学目标、师资、学生概况,然后就学校如何进行拓展性课程开发和实施作了详尽的讲述,学校重视各类课程、不同学科之间的联系和整合,目前开发拓展课程模块有四大类近50门课程,学校不定期组织跨学科教学和主题教育活动。陆校长强调拓展课程的核心是自主选择,但过早的自主选择对学生成长未必有利,应当在拓展课程的实施过程中适当推进,以达到课程资源的最大化利用,为自主选择打下良好的基础。

下午由宁波市教育局教研室书记丁耀方做《课程与课程建设》讲座,丁书记从为什么要开设拓展课程谈起,讲述了拓展课程的“顶层设计”,强调拓展性课程的开发要体现地域和学校特色,突出拓展性课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性,满足学生的个性化学习需求。丁书记还对学校如何进行拓展课程建设提出了指导意见,要尽可能体现学生发展需求、凸现与基础课程的相互关联。

通过这次培训,教师们对拓展性课程有了新的认识,对拓展性课程在学生成长中的作用进行了重新的审视和定位,对拓展性课程进一步开发和实施,有了更为明晰的思路和深刻的思考。

 

 

 

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