《舟山教育》专题栏目约稿(第三期)

作者: 来源: 点击数: 更新时间:2011年02月16日

  

亲爱的读者:
你们好!
《舟山教育》专题论坛又与大家如期约见了。我们现将2008年第3期的论坛内容告知大家,欢迎您来稿,参与我们的讨论。
论坛主题为校本教研与教师专业成长。教师专业水平的高低直接关系到学校课程改革的成败,要打造一支业务精良的师资队伍,必须改革教师专业发展的培训模式,树立教师即研究者”“课堂即研究室的观念。如何通过校本教研为教师充电,加快教师专业化发展的速度?我们期待着聆听您的高见,共同分享您的收获。
(注:文章字数为1500字左右,截稿日期2008320日。)
                       《舟山教育》编辑部
2008.2.26  
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